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大家好，我是大学教育网的编辑张章。在这里，我来回答一些关于在职研究生专业硕士考试内容和在职专业硕士联考复试特点的问题。
第一，从应试教育向素质教育转变。受教育体制的影响，我国的在职专业硕士联考始终是应试高考的翻版。在职专业硕士教育是本科应试教育的简单延伸，导致在职专业硕士复试主要侧重于专业知识，权重较低，以至于成为初试(应试教育)的附属品。改革后，在职专业硕士复试由单一的专业知识考试变为综合考试(包括知识、能力、素质等。).)，而且考试内容也变得更加多样化和合理，在职专业硕士的招生权重明显增加。这是向素质教育转变的有利特征。
第二，从知识型向能力型转变。传统在职专业硕士教育类似于本科教育，侧重于专业理论知识，忽视在职专业硕士研究能力、应用能力和创新能力的培养。从这个理解出发，初试成绩高于一切，复试成为初试的伴侣。改革后，在职专业硕士复试强化了对考生能力的要求，如外语听说能力、专业理论应用能力、实验操作能力等。对于那些“书呆子”候选人，可以说是一票否决。新的复试要求有利于在职专业硕士教育向能力本位教育转变，有利于复合型高层次人才的培养。
第三，从单一型向多元化型转变。在职专业硕士复试的形式比较简单，就是简单的笔试或者谈话。改革后，由于招考单位自主权更大，在职专业硕士复试呈现多元化发展趋势。例如，一些招聘单位采用了“层次分析法”和“评价中心”等新的人才评价方法，并获得了一些成功经验。
本文是解释的结尾。希望这篇文章能帮到你。
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