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一个学校好不好，不仅仅看表面，更要看学生各方面的素质。学校的教育理念和教育方法的标准都会体现在学生身上。如果学校的教学方法和思路不好，学生的素质也不会很好。因此，学校要严格控制自己的教育手段和方法，同时也要改变教育理念对学生的输出，让学生得到全面发展，为以后的人生发展打下基础。一般来说，决定学生好坏的是学校。
学校规划用地360亩，占地110亩，建筑面积5万平方米。有7万多册文字图书和12万册电子图书，共700台电脑，总设备价值3500万元。教职工227人，其中硕士生3人，特级中学教师2人，高级中学教师62人，全国优秀教师2人，省、市、区级骨干教师、知名教师、学科带头人38人，本科学历占92%，专业教师中& ldquo双合格& rdquo64%的教师；有2000多名全日制学历的学生。
学校开设计算机应用、计算机网络技术、电子技术应用、电器操作与控制、数控技术应用、汽车应用与维修、服装生产与生产管理、学前教育、畜牧兽医、中华烹饪等10个专业。校内实训室56个，校外实训基地5个，包括计算机基础实训室、PLC实训室、电工实训室、电子组装实训室、制冷与空调节实训室、数控加工技术实训室、钳工实训室、焊接实训室、服装裁剪实训室、服装缝纫实训室、钢琴室、健身实训室、中餐烹饪实训室。
学校历史悠久，有& ldquo美德与技能，健康与和谐& rdquo对于校训，坚持& ldquo强校、强校、以人为本、服务农业& rdquo& ldquo的办学理念；培训模式，示范引领，全员参与，全面提升& rdquo“让学生& ldquo学会做人，学会生存，学会技能，学会就业& rdquo办学宗旨是坚持学校管理与企业管理、教师与师傅、学生与工人、实训场地与车间、学生作业与产品& ldquo五个一致& rdquo的教学模式。严格实行教考分离，采用& ldquo出勤+大作业+实操+期中考试+期末考试& rdquo目的激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质和技能水平，培养学生满意、家长放心、企业欢迎、社会认可的中级技术人才。以市场为导向，优化专业设置，加强校企合作，实施订单培养。上学和就业同时进行，链接高校，交联企业，链接农民，优势互补，既向高校输送了优秀学生，又为社会培养了合格的专业、技能、实用技术人才。截至目前，已为社会培养高素质技能人才2.6万余人，就业率98%，对口就业率90%，满意率96%。对口高职院校升学率居全市同类学校前列，上线率达80%。
学校始终坚持学校教育与社会认证相结合。学生毕业时不仅可以拿到毕业证书，还可以拿到相关的职业资格证书和操作证书。学校积极探索学生零学费学习的新途径，建立了& ldquo用爱帮助学生& rdquo项目，提供勤工助学岗位，为经济困难学生提供资助，帮助贫困学生完成学业。
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